1.师昭昭，生昭昭矣。
2.艺术课堂，多彩人生。
3.国际视野，本土行动。
4.育人教书是一种享受。
5.和谐师生，共同成长。
6.狠找不足，谋求发展。
7.构建和谐校园，实现畅通交流。
8.在改变中成长，在创新中完善。
9.自我珍惜，生命就有意义有价值。
10.学习英语敢张口，成功便向你招手。
11.做一名阳光教师，是我一生的理想。
12.主动是学习之本，活跃是课堂之魂。
13.开放不仅是一种智慧，也是一种胸襟。
14.健康至上，运动当先;教学相长，师生共进。
15.智慧的火花让激情点燃，美好的未来由劳动创造。
16.打破传统“灌输”教学，开创新型“互动”课堂。
17.相信学生，是一种勇气，一种责任，更是一种能力。
18.实事求是办教育，解放思想抓课改，与时俱进求发展。
19.每个孩子都是一部精彩丰厚的书，我们要想办法读懂。
20.处处是发现之地，天天是发现之时，人人是发现之人。
21.人生天地宽，敢为天下先，教育无小事，事事是教育。
22.求知可增长才干，参与可改变性格，勤奋可改变人生。
23.教育即解放解放人的潜在能力，促使人的全面发展。
24.“三三六”自主学习模式，是动态情感成果的完美统一。
25.“活而有序”的课堂，为学生通向成功插上了理想的翅膀。
26.放手是学生开发潜能的良药，点拨是启迪学生智慧的钥匙。
27.黑板是师生交流的简捷途径，操场是生生合作的便利场所。
28.我相信一条：这世界上没有办不到的事，只要有付出就有回报。
29.学生：明辨是非 高尚文明 教师：通情达理 有所作为
30.领导：口味高雅 创造奇迹 校园：一尘不染 规范有序
31.课堂是享受个性张扬的地方，是改变性格的地方，是改变命运的地方。
32.生命的意义，在于付出，在于给予，而不是接受，更不是一味的苛求。
33.用微笑迎接微笑，用心灵碰撞心灵;用激情点燃激情，用关爱唤醒心灵。
34.课堂是学生展现自我的舞台，让我们用自己的激情点燃学生灵感的火花。
35.敢于质疑，是一种勇气;敢于展示，是一种能力;敢于创新，是一种奇迹。
36.用老师的柔情温暖学生，用老师的热情感化学生，用老师的激情带动学生。
37.只教学生学会了，是低层次的教学;要教学生会学了，才是高档次的教学。
38.杜郎口中学课堂模式的革命性变革，教育创新的原创性典范，教育的希望之路
39.你想成功吗?成功源于合作，合作源于竞争，竞争源于参与，参与源于自信。
40.怀揣教改的赤诚之心，肩负教改的希望之任，不向前走，我们脚下便没有了路。
41.学会求知，学会生存，学会做事，学会做人。人的意义在于奋斗，人的价值在于奉献。
42.教师的一句鼓励的语言，一个鼓励的眼神，一个鼓励的动作，都会给学生无限的动力。
43.在参与中求知，在求知中应用，在应用中提高，在提高中升华，在升华中快乐，在快乐中成长。
44.让学生的学习成为愉快的人生之旅，让其生命在阳光雨露照耀哺育下，舒展张扬，开出绚烂的花朵。
45.课改使学生精神得以升华，心灵得以放飞，人格得以健全，价值得以体现，尊严得以实现，生命得以狂欢。
46.老师投一个点拨的石子，便会激起学生千层智慧的浪花，在这样的课堂上，我们才能真正领会到“一石激起千层浪”的绝妙。
47.课堂是学生展示才华的舞台，教室是学生自由求知的殿堂，让学生的情操得以陶冶，情感得以迸发，灵魂得以净化，个性得以张扬，让学生的生命在教改的阳光下快乐求知幸福成长。
48.一万个零抵不上一个一，一万个承诺抵不上一次实实在在的行动。所以我要用行动最大限度地去兑现给学生的每一个承诺。 王 明
49.任何人都应该有自尊心自信心独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤独。 徐秀莲
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